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关于亲子教育,你要知道的一点事
亲子教育 - 2024-03-13 10:06:30
我们这一代人(80、90后)逐渐成为了社会的主力军,大部分也都已结婚生子,孩子逐渐长大:

1. 你是否感觉到,孩子越来越难管教,关系也疏远呢?

2. 你是否因孩子的一些行为,而吼骂过孩子呢?

3. 你是否觉察到,孩子怎么越大越不听话呢?

 

4. 你是否注意到,孩子有时总是独来独往,不爱社交呢?

5. 你是否感受到,孩子做什么事都不自信,做什么也不专注呢?

6. 你是否观察到,孩子总是回避与你的深入交流,排斥与你的情感连接呢?

孩子就好比一颗种子,家长不同的养护方法,都会让这颗种子长成不同的形状;在孩子的成长过程中,家长是重要的依附,你给了孩子怎样的依附环境,孩子最终就会变成什么样子。

四种依附关系    

四种依附关系,造就了孩子不同的性格。在这部分,家长可以认真审视下,你的孩子是哪一种。

    安 全 型    
这种依附关系中,家长能与孩子建立亲密的情感联系,对于孩子的行为,能做到充分地支持和理解,如果孩子出现了错误的行为(如:搞破坏、摸插板、做错事等),家长总是以耐心和稳定的情绪对待孩子,帮孩子分析为什么这个行为是错的,应该怎么做,引导其正确的做法。
对于孩子的诉求,家长总能第一时间回应,好的诉求及时给予满足,不好的诉求,拒绝满足且耐心安抚,并跟孩子说明原因,为什么不好,为什么不能满足。

在这种环境下成长的孩子,总是能给予满足或正确地引导,并能逐渐明白什么是对,什么是错,问题该如何解决;由于家长的情绪稳定,孩子也能有稳定的情绪。

所以,这种环境下成长的孩子的性格特点:

1. 认可自己

2. 欣赏他人

3. 能与别人融洽的相处

4. 情绪稳定

5. 乐观

6. 开朗

7. 自信

这种依附关系是家长的目标,孩子总会犯错的,相较于打骂、斥责、嫌弃等做法,能以“稳定的情绪 + 耐心的安抚 + 正确的引导”,那孩子的成长是安全的感受,相信孩子会越来越自信、越来越优秀。


    不安全型    
这种依附关系中,父母双方对待孩子总是不一致(比如:时而过分关心,时而又过分忽视),孩子在这样的环境中是比较迷茫的,与父母的情感联系也是比较混乱,总是会缺乏安全感(需要父母时总是被忽视,不需要时可能又被过度关心)。

这种类型的家长,总是站在自己的角度,给予孩子所谓的“好的东西”,来应付孩子不好的情绪,而对孩子真正的诉求不闻不问,比如:孩子有不好的情绪,家长认为只要去吃个大餐就解决了,而孩子真正想要的可能是:一个简单的谈心,或遭受挫折了,需要家长帮其开导。

这种环境下成长的孩子,感受不到家长对他的关心,而家长却又总认为已经给予了大量的关心,这其实就是“需要的”和“给予的”不匹配造成的,家长没有认真审视孩子的需求,虽然给予了所谓的大量关心,但孩子依然不安全。

所以,这种环境下成长的孩子的性格特点:

1. 情绪不稳定,或难自控

2. 不自信,不认可自己

3. 看不到自己的优点,自卑

4. 人际关系差,难以处理好人际关系

5. 缺乏安全感

这种依附关系的家长,缺少站在孩子角度来思考,总是将自己的“一厢情愿”给予孩子,读不懂、甚至懒得去读孩子真正的诉求,孩子认为家长不懂他,这也助长了他的叛逆。

 逃 避 型    

这种依附关系中,父母之间缺乏融洽的关系,他们可能时常处在冲突当中,亦或者由于某些原因已经离婚,在这样的情况下,他们对孩子没有表现出足够的耐心,冷漠、忽视、甚至拒绝与孩子建立情感的联系,使孩子的整个成长过程中,缺乏和谐、稳定、安全的环境的。

另外,孩子过早地进入社会,被迫独立或自我照顾,这使得他会面对各种挑战和困难,以他小小的年纪来说,是难以处理和解决这些的,他可能会感到焦虑、无助和孤独,因为在应对挑战和困难时,缺乏足够的支持和指导,在一次次的受挫、无助、孤独等情绪中,他逐渐养成害怕、逃避等性格。

这种环境下成长的孩子,父母间的争吵,对他缺乏耐心、忽视、拒绝与他的情感联系;亦或者孩子过早进入社会,遭受到挫折、无助、孤独等情绪,但又没有父母安全的港湾来抚慰;这些都严重影响孩子的心理健康成长,他为了保护自己,会逐渐构建一层防御的枷锁。

所以,这种环境下成长的孩子的性格特点:
1. 独来独往、孤僻、冷漠
2. 别人难以接近,拒绝与人的情感联系
3. 人际关系差,难以处理好人际关系,更喜欢自己独处
4. 缺乏自信、自卑
5. 有一层防御加锁,保护自己免受伤害

这种依附关系的家长,他们将痛苦带给了孩子,孩子的成长过程中,伴随的是被冷漠、被忽视、甚至被拒绝,长期的争吵、冲突等环境,给孩子造成了很大的心理阴影,让孩子逐渐逃避、害怕与别人的亲密联系。

 排 斥 型    

这种依附关系,与逃避型有些类似,父母之间也缺乏融洽的关系,他们时常处在冲突、对抗当中,同样对孩子也没有表现出足够的耐心,冷漠、忽视、甚至拒绝与孩子建立情感联系,使孩子的整个成长过程中,缺乏和谐、稳定、安全的环境的。

另外,父母可能禁止孩子情感诉求,孩子只能将情感或情绪压抑在自己心里。不仅如此,孩子在成长过程中,可能长期遭受过父母的打骂,更甚者遭受过虐待,使得孩子出现严重的心理问题,他不信任别人,更加排斥与他人建立情感联系。

这种环境下成长的孩子,父母将“痛苦和灾难”带给了孩子,孩子的成长过程看到了绝望,他总是害怕被伤害,回避和排斥与别人的情感联系,他的心理有严重的问题。

所以,这种环境下成长的孩子的性格特点:
1. 有被迫害妄想症,总认为别人可能会伤害他
2. 严重的缺乏安全感
3. 孤僻
4. 不信任别人,对别人无法敞开心扉
5. 排斥与别人的情感联系,回避性格

这种依附关系的家长,他们将“痛苦和灾难”带给了孩子,孩子本天真无邪,但被迫长期遭受打骂、甚至虐待,家长将孩子作为自己心情不畅的出气口,但在孩子心中,父母是他们最信赖、最亲密的人啊。

我们这代人(80后、90后),没法决定我们自己的孩童时期的经历,但可以决定我们孩子的,给他们安全的港湾,培养自信、乐观、开朗、情绪稳定等的孩子,应该是每一个作为父母的希望。上面这四种依附关系层层递进,由好变坏。希望本文能够带给各位家长不一样的视角,让我们能明白教育孩子的方向在哪里。

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